MÓDULO 1
“O que conhecer para compreender a Bíblia? Contexto geográfico do Oriente Médio e Israel Antigo”
Com: Prof. Dr. Pe. Telmo José Amaral de Figueiredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Bíblia: o que é e como se lê?
– Leitura Crítica da Bíblia
– Geografia do Levante na época do Antigo Testamento: eras geológicas da Terra
– Geografia de Israel: o relevo e principais regiões de Israel
– Geografia de Israel: zonas montanhosas e vale de Jezrael
– Geografia de Israel: desertos e vales
– Geografia de Israel: o clima e a geografia humana e econômica
– Geografia de Israel: estradas, comércio, agricultura, pecuária e artesanato
MÓDULO 2
“O que conhecer para compreender a Bíblia? Contexto histórico, político e religioso do Israel Antigo”
Com: Prof. Dr. Pe. Telmo José Amaral de Figueiredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Principais eventos e fases históricas do Israel Antigo: Origem de Israel e do povo
– Principais eventos e fases históricas do Israel Antigo: O Êxodo e a Formação do Estado
– Principais eventos e fases históricas do Israel Antigo: Monarquia e Profetismo
– Principais eventos e fases históricas do Israel Antigo: Exílio, Período Persa e Grego
– A cultura e a religião no Oriente Médio Antigo: santidade/deuses, culto/templos e rituais
– A cultura e a religião no Oriente Médio Antigo: cidades e realeza
– A cultura e a religião no Oriente Médio Antigo: terra e povos
– A cultura e a religião no Oriente Médio Antigo: vida e morte
MÓDULO 3
“Pentateuco: a instrução para uma vida livre – Parte 01”
Com: Prof.a Dra. Maria Antônia Marques
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (08 horas/aula)
– O que é o Pentateuco? Visão geral da formação do Pentateuco
– Introdução ao livro do Gênesis – Conhecendo as matriarcas e os patriarcas
– Entendendo o conceito de aliança, terra prometida e povo eleito
– Visão geral de Gn 1-11. Leitura dos relatos da criação: Gn 1,1-2,4a; 2,4b-24
– Entendendo os relatos do dilúvio
– Introdução ao livro do Êxodo (1-15)
– Caminhando com o povo no Deserto: tradições do Maná e das Codornizes
– Entendendo o Decálogo (Ex 20,1-17; Dt 5,6-21)
MÓDULO 4
“Pentateuco: a instrução para uma vida livre – Parte 02”
Com: Profa. Dra. Maria Antônia Marques
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Entendendo o Decálogo (Ex 20,1-17; Dt 5,6-21)
– O código da Aliança (Ex 20,22-24,11)
– Introdução geral ao livro do Levítico, especialmente o código da pureza (Lv 11-15)
– Visão geral do código de santidade (Lv 17-26)
– O livro dos Números e o projeto sacerdotal do pós-exílio
– Os conflitos presentes no livro dos Números
– Introdução ao livro do Deuteronômio – leis de centralização
– Leis sociais de defesa da vida presentes no livro do Deuteronômio.
MÓDULO 5
“Literatura Deuteronomista & Pós-exílica – Livros Históricos”
Com: Prof. Dr. Pe. Antônio Carlos Frizzo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Retomada geral da história: do período pré-Israel aos tempos dos reis Ezequias até Josias (2Rs 16-25)
– A conquista da terra: O livro de Josué e a teologia da conquista da terra como realização do projeto do êxodo (Js 1-6)
– Os estados de Israel Norte e Judá: o livro dos Juízes e sua importância na ocupação das terras em Canaã (Jz 4-5; 9-10; 14-16)
– O surgimento da monarquia: os livros de Samuel e a sua na compreensão do contexto do surgimento da monarquia (1Sm 3; 8; 16-19; 2Sm 5-8)
– O fim do reino de Judá: Os livros dos Reis compreendidos no processo de ocupação e destruição das capitais Samaria (722 a.C.) e Jerusalém (586 a.C.) (1Rs 21; 2Rs 1-2; 2Rs 17; 22-23)
– Retomada histórica (Babilônia: exílio e pós-exílio). os principais movimentos bélicos que marcaram o fim do período babilônico até a entrada do rei Ciro, “rei único de toda a terra”, na capital Babel, pelas suntuosas portas da deusa protetora Ishtar
– Período Persa: Situação econômica e a nova ordem administrativa pelo regime das satrapias
– A produção Literatura dos livros de Esdras, Neemias, I e II Crônicas, I e II Macabeus. Um conjunto de livros essenciais para recompor e narrar os dois séculos de plena dominação dos reis Aquemênidas no oriente, até a ascensão do Império Grego e a proposta dos irmãos Macabeus.
MÓDULO 6
“Livros Poéticos e Sapienciais do Antigo Testamento”
Com: Prof. Dr. Pe. Antônio Carlos Frizzo e Prof. Dr. Pe. Telmo José Amaral de Figueiredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Textos do antigo Egito e Mesopotâmia sobre a sabedoria. A origem da literatura sapiencial
– A figura do sábio no judaísmo
– A corte: a prática da justiça e do direito
– O templo: a contemplação da vontade divina
– A escola: o discípulo e o mestre
– A casa: relação pai e filho
– A figura da mulher como fonte de sabedoria
– O livro de Jó: estrutura, composição e teologia
– Livro do Eclesiástico ou Sirácida: estrutura, composição e teologia
– Livro do Eclesiastes ou Qohélet (Coélet): estrutura, composição e teologia
– Livro de Cânticos dos Cânticos: estrutura, composição e teologia
– Livro da Sabedoria: estrutura, composição e teologia
– O que são Salmos e como surgiram? Os gêneros literários dos Salmos e seu contexto histórico-cultural. Coleções de Salmos. Elementos de poética hebraica aplicada aos Salmos
– Salmos-chave do Saltério: análise, interpretação e atualização.
MÓDULO 7
“Livros Proféticos do Antigo Testamento”
Com: Prof. Me. Luciano José Dias
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Introdução ao livro de Amós
– Introdução ao livro de Oseias
– Introdução ao livro de Isaías
– Introdução ao livro de Miqueias
– Habacuc, Ageu e Jeremias no período exílico
– Ezequiel: Profeta da primeira deportação na Babilônia
– Segundo Isaías: Profeta da segunda deportação na Babilônia
– Ageu, Zacarias, Malaquias e Terceiro Isaías no período pós-exílico
MÓDULO 8
“Palestina no Tempo de Jesus”
Com: Profa. Dra. Maria Antônia Marques
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Contexto da Palestina nos séculos I a.C. a I d.C
– Domínio do Império romano – a dinastia Herodiana
– O templo e os partidos religiosos no tempo de Jesus
– Movimentos libertários até a Guerra Judaica (66-73)
– João Batista e Jesus
– O messianismo antes e depois de Jesus de Nazaré
– Funcionamento da Sinagoga na Palestina e na Diáspora
– As mulheres no movimento de Jesus
MÓDULO 9
“Evangelhos Sinóticos e Atos dos Apóstolos”
Com: Prof. Dr. Pe. Antônio César Seganfredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (8 horas/aula)
– Introdução geral aos Evangelhos sinóticos: o termo “evangelho”; formação e seleção dos quatro evangelhos; gênero literário
– Questão sinótica
– Evangelho segundo Marcos: dimensão literária; dimensão sócio-histórica
– Evangelho segundo Marcos: dimensão teológica
– Evangelho segundo Mateus: dimensão literária; dimensão sócio-histórica
– Evangelho segundo Mateus: dimensão teológica
– Evangelho segundo Lucas: introdução geral à Obra Lucana; dimensão literária; dimensão sócio-histórica; dimensão teológica
– Atos dos Apóstolos: dimensão literária; dimensão sócio histórica; dimensão teológica
MÓDULO 10
“Cartas Paulinas e Deuteropaulinas”
Com: Prof. Dr. Pe. Antônio César Seganfredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (10 horas/aula)
– Introdução geral à trajetória de Paulo I: origem; Paulo como fariseu; vocação, anos pouco conhecidos; assembleia de Jerusalém; conflito de Antioquia; cronologia paulina
– Cartas Paulinas I: 1Tessalonicenses; Pseudoepigrafia: 2Tessalonicenses
– Cartas Paulinas II: Filipenses; Filêmon
– Cartas Paulinas III: Gálatas; Romanos
– Cartas Paulinas IV: 1Coríntios; 2Coríntios
– Cartas Deuteropaulinas I: Efésios e Colossenses
– Cartas Deuteropaulinas II: Cartas Pastorais (1 e 2Timóteo; Tito)
– Paulo e suas Cartas segundo a pesquisa atual.
MÓDULO 11
“Literatura Joanina & Apocalíptica”
Com: Prof. Dr. Pe. Shigeyuki Nakanose e Prof. Dr. Pe. Antônio Carlos Frizzo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (6 horas/aula)
– Introdução ao evangelho de João – Parte 01
– Introdução ao evangelho de João – Parte 02
– Introdução à primeira Carta de João
– Introdução à segunda e terceira Carta de João
– O surgimento da literatura apocalíptica: o uso do termo “apocalipse” corrente nos textos do Antigo Testamento. Seleção de alguns textos canônicos de apócrifos
– O livro do Apocalipse: estrutura e compreensão da mensagem simbólica no conjunto do livro de João
– As Igrejas do apocalipse: surgimento do Império Romano e seus aparatos institucionais na preservação e controle do poder
– Estudos dos capítulos 2-3; 12-15; 21-22 do Apocalipse: texto, análise das palavras e mensagem às comunidades no testemunho do evangelho
MÓDULO 12
“Cartas Universais e homilia aos Hebreus”
Com: Prof. Dr. Pe. Telmo José Amaral de Figueiredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (5 horas/aula)
– Estrutura, composição e teologia da Carta de Tiago – Parte 01
– Estrutura, composição e teologia da Carta de Tiago – Parte 02
– Estrutura, composição e teologia da Carta de Judas
– Estrutura, composição e teologia da Primeira Carta de Pedro
– Análise sociorreligiosa da Primeira Carta de Pedro
– Estrutura, composição e teologia da Segunda Carta de Pedro
– Estrutura, composição e teologia da homilia aos Hebreus: 1ª Parte
– Estrutura, composição e teologia da homilia aos Hebreus: 2ª Parte
