Quando a sala de aula floresce: atividade no ITESP transforma reflexão em gesto concreto

Uma atividade em sala de aula ultrapassou os limites da teoria e ganhou forma concreta no cotidiano da comunidade acadêmica do Instituto São Paulo de Estudos Superiores (ITESP). Durante uma proposta desenvolvida pela Prof.a Dra. Eliana Massih sobre o tema “Devoções populares: suas manifestações ao redor do mundo globalizado”, na aula de psicologia da religião, os alunos transformaram reflexão, criatividade e partilha em uma experiência prática e simbólica.

Empolgados com a atividade, um dos grupos decidiu presentear os colegas e participantes da aula com sementes de hortaliças, relacionando o gesto ao conteúdo trabalhado e à dimensão popular da fé, que também se manifesta no cuidado, na vida comunitária e na valorização dos pequenos sinais do cotidiano.

A proposta ganhou ainda mais significado quando a professora solicitou autorização aos missionários scalabrinianos para que as sementes fossem plantadas na horta da comunidade. Os próprios alunos acompanharam toda a dinâmica do plantio, vivenciando uma experiência que saiu das paredes da sala de aula e alcançou o espaço comunitário do Instituto.

Mais do que uma apresentação acadêmica, a atividade tornou-se um exercício de participação, sensibilidade e construção coletiva do conhecimento. A iniciativa evidenciou a importância de metodologias dinâmicas e interativas no ambiente universitário, capazes de envolver os estudantes de forma criativa e prática no processo de aprendizagem.

Ao unir teoria, simbolismo e ação concreta, a experiência reforçou também a dimensão humana da formação teológica, mostrando que o conhecimento pode florescer em pequenos gestos e que a sala de aula pode se tornar espaço de encontro, criatividade e transformação.

Por: Arison Lopes, Comunicação ITESP.

Imagem: Comunicação ITESP.